bettyscyu的網路日誌

 

 

老師在示範作品左下角簽上名，口中說道：「這是你的了。」一邊從畫本上撕下把畫交給了我：「生日快樂！」當下興奮不已：「老師，你記得哦？」

一起跟著Leo老師學畫的一夥人，在生日時都會得到當天的示範作品作為生日賀禮。曾經羡慕同學們的福氣，心想「我也會有那麼一天。」偏偏我生日登記的是陰曆日期，和國曆的總要差上一個月左右，常引起誤會。二月中旬上課幫同學慶生時，我輕描淡寫提了一句「我生日快到了，那天正好會上課。」

這天終於來了。老師選在延平北路、保安街口的「第一唱片行」大樓示範大街路口建築物的畫法，對我這個還在懵懵懂懂盲跟的人來說「好難」，何況還要加上雨後地面的倒影，更是不易。

老師以一貫的手法，輕輕鬆鬆打線稿、上底色、渲染、強調重點、加光影。看著老師的示範，一個步驟一個步驟，幾次想開口提醒：「我今天生日」，可是，實在不想作那麼沒有「格調」的人，這張畫這麼難，老師費了這麼多功夫畫的，硬是討了來，「於心不忍」，還是憋住沒開口。

可以想見，當老師要把作品送給我時，是多麼意外驚喜。只聽老師笑瞇瞇地說：「我當然記得是今天。」

說了這麼多就是要說明外表不拘小節的老師，其實內心是十分的「纖細」，就像他作畫時，看似粗枝大葉在紙上胡撇一通，其實，每一筆都有作用，都有目的，尤其在需要細勾描繪時，更是用心，顯現他的本事。

他最喜歡展示自己的自畫像，各種技法都有，愈怪愈好，可是總能突顯自己的特色。

還記得第一次「撞見」老師，是106年三月間在中山堂的大門口，他帶著一群學生坐在台階上，速寫對面的街屋。只見一不修篇幅、因為感冒戴著口罩，不時咳嗽的男子，手不停快速的在紙上揮灑。

基於好奇湊近去看，畫作不像一般認知的橫是橫、豎是豎，他不拘一格的飛舞著畫筆，示範「一筆畫」。不一會兒，樓房、街道、行道樹出現眼前，再用水彩輕輕點上幾筆，就完成了一幅畫。讓我這個從來不會畫畫的人讚歎不已，忍不住問道：「這是怎麼作到的？」「亂畫」，是我得到的答案。旁邊的同學見我有興趣，鼓勵我加入他們的行列。「不用任何根基，跟著學就行了」。當時，只留下老師的聯絡方式，沒有進一步的動作。

（初學乍練)

過了幾個月，再上網看老師的網站，看到更多的作品，自由率性。心想「就試試看吧，好歹也嚐個鮮。」

（自己大膽胡畫，非課堂教授）

就這樣，買了簡單的紙、筆、水彩，跟著去上課了。同學五六人，程度不一，只有我一人是完全門外漢，看著老師示範，無從下筆。「沒有關係，看到什麼就畫什麼，多練習，把手練順了再求其他」、「膽子要大，畫畫沒有一定的對和錯，畫下去就對了」，別的沒有聽進去，「膽子大」，我會。

(左上:2017年、右上2018年、左下：2019年、右下：2020年）

就這樣，跟著一期又一期的同學，在台北市的大街小巷、騎樓下、公園中，風吹雨打日曬，或是咖啡館中，學習街頭速寫、人物素描。

老師不同於科班教授方法，不要求線條的準確，主要是享受「我看我畫」的過程。開始幾堂課，看完老師示範，我摸摸鼻子走人，實在不知如何是好。「師父領進門，修行看自己」，的確不錯，有的同學沒有多少時間突飛猛進，而我原地打轉，始終不開竅，但是韌性十足，除非萬不得已絕不缺課。

「多畫自然能慢慢體會到其中奧妙，」課堂示範時，不吝傳授各種技法，一時興起太投入畫起高階水彩畫時，應同學要求再退回較易上手的畫法。

作畫時更是不拘小節，席地而坐是正常，跪在地上更自在。總能「死馬當活馬醫」，把學員的畫「救回來」。

漸漸地，我找到自得其樂的方法，每次只要求自己比前一次進步，有空就練習，雖然不是那麼勤快，挫折感也從來沒有消退過，但是一直安慰自己：「不過是畫畫，如果會畫，也不會埋沒到現在了。何況，畫壞了，了不起就是一張紙而已。」阿Q精神支撐著我繼續向前行。

（2017年8月遊貝加爾湖沿路習作，當時才開始學畫，完全是自得其樂）

旅行中，也不忘帶上畫具，像模像樣抓住時間捕捉當地風采，儘管不像，但是卻為旅程留下一些難得的記憶，那是和拍照完全不同的趣味。

絕對不會想到，沒有藝術細胞的我居然會對畫畫產生了興趣，還會樂此不疲。開始注意相關的資訊，包括畫展、課程、書本。漸漸聽得懂有關美術的談話，學習欣賞佳作，有幾次還可以說得出同一畫家不同的畫風轉變，獲得展場工作人員的認同，教給我好多相關的知識，真是收獲滿滿。

Leo老師活潑好動，自我要求也高，眼看著他不停地轉變繪畫風格，不變的是他滿腔對畫畫的熱愛，和對學員的照顧。目前他正在台北展出「走街」畫展，展出他在台北市內各角落捕捉的風景。

（上二幅均為老師的作品）

（左上為老師示範，餘為同學作品。右下為老師修過的我的畫）

其中不少是陪著我們畫畫時的作品，看著掛在展場上的畫作，格外親切，當時的讚歎驚喜躍然紙上，而自己的沮喪、挫折、無力又回到眼前。重溫課堂上沒有注意到的細節，換個心情欣賞，不由自主的回想起自己學畫的過程，點點滴滴，從面對畫紙不知所措，到依樣畫葫蘆，有樣學樣；從東倒西歪的房舍（更不要說什麼透視），到逐漸成型的屋子；胡亂交件到有膽子和同學作品並排留影，在一次又一次的習作中漸漸增加了信心。並且經常自我催眠「你可以的」。

（兩年了，似乎有些不同）

加油吧，還有很長的路要走呢。」